Когнитивные исследования в образовании
В условиях мощного информационного потока, информационной насыщенности возрастает популярность когнитивных технологий. Когнитивные технологии в образовании, заимствуя лучшее из метапредметного знания, обеспечивают понимание обучающимися окружающего мира путём формирования системы когнитивных схем, необходимых для успешной адаптации к жизни в современном информационном обществе, в том числе для непрерывного образования в течение жизни. Исследование различных аспектов когнитивистики в образовании позволит участникам конкурса осознанно подходить к совершенствованию познавательных процессов, формированию информационной компетентности и критического мышления.
ВЕБИНАР О СОДЕРЖАНИИ ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ»
Ведущая: Нехорошева Елена Владимировна, заведующий лабораторией развития личности и здоровьесбережения Зеленоградское отделение — Институт делового администрирования МГПУ, кандидат педагогических наук
| ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА |
Вебинар «Когнитивные исследования как область человеческого познания»
Когнитивная наука представляет собой совокупность наук о познании, является мощным и эффективным инструментом исследования сознания, поведения и мозга человека. Основной вопрос когнитивной психологии — как мы познаем мир, как получаем информацию, перерабатываем и используем ее в своем поведении и деятельности.
Ведущие:
- Нехорошева Елена Владимировна, заведующий лабораторией развития личности и здоровьесбережения Зеленоградское отделение — Институт делового администрирования МГПУ, кандидат педагогических наук;
- Кравченко Анастасия Михайловна, главный специалист лаборатории развития личности и здоровьесбережения ГАОУ ВО МГПУ.
| ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА |
